脆物尽其用让赵嘉平来住。他父母住城市另一边，大概四十分钟地铁的距离。他打算假期倒数第二天再回来，和班里同学一起去爬山。
何幸是本市人，十一应该也是要回家的。赵嘉平尽力按捺住某些恳切的念头，但他还是状似无意地在假期之前问了一句：“班里说一起去爬山，你去吗？”
何幸回答道：“去啊，之前班长就和我说了。正好我也挺久没去爬过连山了。”
赵嘉平“哦”了一声，看来他和何幸的见面时间又提前了两天，只是五天不见，也许没有那么难熬。
假期第一天，回家吃饭的时候，赵妈妈提起隔壁楼的邻居：“前段时间我在楼下跳广场舞，碰见了何敬他妈，何敬，你还记得吧，你小时候还挺喜欢和人家玩的，经常去他们家里找他。”
赵嘉平说：“记得。”他小时候不爱说话，经常下了楼也不知道干什么，一般都是坐在花坛边上看别人玩。何敬是当时这帮小孩的头，比赵嘉平大两岁，颇有威望，会玩也能玩，组织着大家一起玩的尽兴又有序。
何敬看见赵嘉平总是坐在旁边，主动伸出了手，拉赵嘉平一起。看赵嘉平兴致不高，他也不生气，似乎对赵嘉平很有好感。他偷偷趴在赵嘉平耳边说：“你是不是不喜欢玩这些呀，我家有好多书，你要是不想玩，一会儿和我上去看看书吧。”
儿童的善意有时会莫名其妙地释放，却又总是那么真挚和温暖。赵嘉平说“好”，何敬玩了一会儿就对大家说今天不玩了，拉着赵嘉平飞快地跑进了他们家那栋楼。
到了四楼，何敬敲门，何妈妈开门，是一位很有气质、打扮精致的美丽女性。看何敬带了小伙伴来，她绽开一个灿烂的笑容：“快请进！小敬不常带小朋友回家的，今天还是个小帅哥来做客呀！”
赵嘉平害羞地问了一句“阿姨好”，何妈妈笑得更开心了，让两个小朋友进屋。何敬拉着赵嘉平到了书房，从比较低的架子上抽了几本儿童书，递给赵嘉平，他也跟着坐下在赵嘉平旁边。
何妈妈进来送水和切好的水果，看见两个小男孩不吵不闹，窝在一起翻书，颇为欣慰。赵嘉平走的时候，何妈妈摸摸他的头：“以后有机会经常来玩，阿姨很喜欢你，欢迎你来。”
赵嘉平用力地点点头，和何敬与何妈妈说了再见。回家的时候他和自己的父母说了今天的事，父母对儿子有了新朋友这件事表示很高兴，但出于礼貌，还是让他不要总是去打扰人家。但是何敬把赵嘉平当做小弟一样在罩，赵嘉平下楼玩的时候，何敬总是拉着他加入他们的游戏，如果时间还早，一定会扯着赵嘉平去他们家，两个人看看书或者玩玩具。何敬告诉赵嘉平：“我和爸爸妈妈都喜欢你，我们都欢迎你常来。”
赵嘉平觉得心口很热，被伙伴认可，被伙伴的家人认可，他很珍惜这份来之不易又让他倍觉幸福的友谊。父母会让赵嘉平每次去何敬家的时候带些吃食玩具，也会让他邀请何敬来做客。
后来上了初中，何敬的课程就忙了。两个人就像许许多多儿时玩耍过又很快分开的朋友那样，联系少了。但是何敬对他的包容与关心，何敬父母对他的关怀，他一直都记得。人类是情感动物，会被情感温暖，也会被情感伤害。这段回忆让赵嘉平每次想起都觉得幸运。
赵嘉平的回忆被母亲继续的叙述打断：“何敬妈妈那天说好久没看见你了，我说你上了大学不住家里了。她问是哪个大学，我说了之后她说，他们家老二也在你们学校呢。”
“他们家还有老二？之前没听何阿姨说过。我记得小时候去何敬哥家里，只有他呀，没有别的小孩。”
赵妈妈摇摇头：“我也不太清楚，她说他们家老二不是高考考到你们学校的，是这学期参加了一个什么项目交换过来，也不知道你认不认识。”
赵嘉平推测应该是和何幸同一批来的交换生。他又追问了一句：“那你有问何阿姨她小儿子叫什么吗？”
赵妈妈思考了一下，努力回忆着：“叫叫什么好像叫何幸？”
赵嘉平刚刚夹的一筷子菜随着筷子脱手，一起砸进了盘子里。“当啷”一声，赵妈妈吓了一跳：“怎么了这是？丢魂了？吃个菜筷子还能撇了？”
赵嘉平觉得头很痛，神经抽搐着，像有一个搅拌机在脑子里转。他含混地解释说：“没拿住。”手微微抖着，把筷子捡了回来。
赵妈妈继续说了什么，他一个字都没听见。他浑浑噩噩地吃完饭，回到卧室坐在床边。
他以为他和何幸很远，不论是家的距离还是学校的距离，却没想到居然这么近。可他和何幸为什么从没见过呢？赵嘉平又努力回忆了一下尚未消弭的那些记忆，确实没有何幸的存在。
他想问何幸为什么不告诉自己他是何敬的弟弟，却又涌上了一些担心，一是怕认错人，万一是重名呢？二是何幸小时候不在这边住，是否牵涉到某些他不想透露给其他人的隐情？而且，如果知道了他们之间的关系也许比想象的还紧密，何幸会是什么态度？会觉得赵嘉平太熟了，不方便上床，怕赵嘉平露
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